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	<title>WAPS &#8211; World Academy of Podiatric Science | Docencia WAPS | Actividad</title>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Cuña pronadora antepié en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cuna-pronadora-antepie/#post-90689</link>
				<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 11:50:12 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En un paciente con mecánica pronadora y Hallux Limitus Funcional, sí podría activarse el mecanismo de Windlass si el primer radio (M1) presenta suficiente flexibilidad y es capaz de descender hasta el suelo en dinámica. En este caso, al conseguir apoyo y estabilización del primer radio, el hallux puede dorsiflexionar durante la fase prop&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4478"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cuna-pronadora-antepie/#post-90689" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Clase 5 lección 3. Aplicación clínica. Alza en pierna corta (J. Alfaro) en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-5-leccion-3-aplicacion-clinica-alza-en-pierna-corta-j-alfaro/#post-90674</link>
				<pubDate>Tue, 27 Jan 2026 10:53:04 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, MoNn:</p>
<p>Tal como explico en la clase, la plataforma nos puede ayudar a orientarnos en estática sobre cómo va a compensar el paciente (rodilla, cadera y pelvis) ante la colocación de un alza, y también a prever si estamos consiguiendo (al menos de forma parcial) aumentar la carga en talón y equilibrar las cargas entre ambos miem&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4471"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-5-leccion-3-aplicacion-clinica-alza-en-pierna-corta-j-alfaro/#post-90674" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate TENGO UNA DUDA, YO TENGO LA PLATAFORMA NE0PLATE en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tengo-una-duda-yo-tengo-la-plataforma-ne0plate/#post-90187</link>
				<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 10:45:20 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola,<br />
Cada software es distinto, y es normal que algunas métricas, funciones o protocolos explicados en el curso no aparezcan exactamente igual en NeoPlate.</p>
<p>Sin embargo, en la mayoría de los casos, todo lo que se enseña se puede aplicar de una forma u otra en los diferentes sistemas. A veces las opciones aparecen con otros nombres, o se ob&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4404"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tengo-una-duda-yo-tengo-la-plataforma-ne0plate/#post-90187" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Certificado del curso 1 en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/certificado-del-curso-1/#post-90140</link>
				<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 11:38:07 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Sayda Lilibeth,</p>
<p>Disculpe las molestias, le hemos contactado por correo electrónico adjuntado su certificado del primer curso. En él, le pedimos si nos puede dar mas información sobre el problema para ver si es un fallo nuestro y así poder mejorar la plataforma.</p>
<p>Muchas gracias,</p>
<p>Docencia</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate COMPENSACION DISIMETRIAS (Dr. Roberto Pascual) en el foro CURSO 4. DISIMETRÍAS Y PATOLOGÍA DE COLUMNA EN EL CRECIMIENTO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/compensacion-disimetrias-dr-roberto-pascual/#post-90099</link>
				<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 10:32:12 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En la mayoría de los casos, la compensación de una disimetría se realiza colocando el alza en la pierna más corta, ya que el objetivo es equilibrar la longitud funcional de ambas extremidades y nivelar la pelvis. No obstante, no siempre se aplica esta regla de forma estricta.</p>
<p>Hay situaciones en las que la disimetría no es estructural, sino func&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4393"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/compensacion-disimetrias-dr-roberto-pascual/#post-90099" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Fasciopatia Plantar en el foro CURSO 5:  ECOGRAFÍA PODOLÓGICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/fasciopatia-plantar/#post-88809</link>
				<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 09:16:20 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola:</p>
<p>Con soporte plantar primero durante un mes a la espera de si hay mejoría la infiltración como última opción más aún si el paciente realiza actividad física.</p>
<p>saludos.</p>
<p>Pau</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Activación de marcadores en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/activacion-de-marcadores/#post-88768</link>
				<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 07:57:20 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Israel, ese sistema (Gebiomized) en ese analisis de esquí, está configurado para detectar los puntos máximos de presión.<br />
Hay muchos más puntos de contacto que configurando el sensor de la plantilla con mas sensibilidad, se activarian.<br />
En realidad hay contacto de todo el pie con la superficie del suelo de la bota. En lo que ves en la clas&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4310"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/activacion-de-marcadores/#post-88768" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Clase 2 – Lección 3- Mecanismos de acción de las órtesis plantares (II) en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-2-leccion-3-mecanismos-de-accion-de-las-ortesis-plantares-ii/#post-88679</link>
				<pubDate>Fri, 08 Aug 2025 14:33:13 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marcelo, en casos de primer metatarsiano platarflexionado , con sobrecarga de la cabeza metatarsal. Tanto en procresos de bursitis, sesamoiditis, helomas, IPK&#8230; puede ser adecuado colocarla para ayudar a descargar mas la zona.</p>
<p>Saludos</p>
<p>Docencia</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate TECNICA FENOL - ALCOHOL O FENOL. MARIA GUTIERREZ en el foro Máster en Podología Clínica</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tecnica-fenol-alcohol-o-fenol-maria-gutierrez/#post-88650</link>
				<pubDate>Thu, 24 Jul 2025 13:08:08 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Buenas tardes:<br />
Es imposible contestar a tu pregunta sin tener mas datos y fotos del caso.<br />
Saludos<br />
María</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Medial &#038; lateral heel skive techniques en el foro CURSO 1: ANATOMÍA Y MODELOS BIOMECÁNICOS</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/medial-lateral-heel-skive-techniques/#post-88611</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 08:41:25 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Buenos días, suponemos que ya has visto la clase 10 del curso de &#8220;ANATOMÍA DE LA EXTREMIDAD INFERIOR EN 3D Y MODELOS BIOMECÁNICOS&#8221; , donde el Dr. Kevin Kirby (creador de la técnica), explica el procedimiento.<br />
No hay nada mas de momento , pero tenemos pendiente en el futuro grabar esa técnica  en el taller con el Dr Kevin Kirby.<br />
Saludos</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Indicaciones Inmunoferon en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/indicaciones-inmunoferon/#post-88610</link>
				<pubDate>Mon, 07 Jul 2025 08:35:42 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola:</p>
<p>En general, los diferentes complementos que se emplean para reforzar el sistema inmune pueden indicarse en cualquier infección. No obstante, en la práctica, es innecesario en la mayoría de los casos ya que el tratamiento tópico, bien indicado y aplicado, suele ser muy efectivo de modo que en general solemos indicar tratamientos orales com&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4254"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/indicaciones-inmunoferon/#post-88610" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate TEMA 1 APARTADO 4 ANGEL OREJANA en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-1-apartado-4-angel-orejana/#post-88559</link>
				<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 09:53:36 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz<br />
En pacientes con fasciopatía o con dolor en la región plantar del talón por las fuerzas compresivas que soporta, la colocación de una plantilla con cazoleta disminuye estas fuerzas compresivas al ser absorbidas, en parte, por la almohadilla grasa del talón. Para favorecer este efecto” amortiguador” de la grasa del talón se tiende a&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4239"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-1-apartado-4-angel-orejana/#post-88559" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate LECCION 1, APARTADO 3. TALONERA (ANGEL OREJANA) en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/leccion-1-apartado-3-talonera-angel-orejana/#post-88558</link>
				<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 09:50:44 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz<br />
En pacientes con fasciopatía o con dolor en la región plantar del talón por las fuerzas compresivas que soporta, la colocación de una plantilla con cazoleta disminuye estas fuerzas compresivas al ser absorbidas, en parte, por la almohadilla grasa del talón. Para favorecer este efecto” amortiguador” de la grasa del talón se tiende a&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4238"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/leccion-1-apartado-3-talonera-angel-orejana/#post-88558" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Clase 4 Técnica Moldeado tradicional en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-4-tecnica-moldeado-tradicional/#post-88553</link>
				<pubDate>Fri, 27 Jun 2025 12:56:01 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La posición neutra del pie nos sirve como referencia para realizar un diagnóstico tridimensional de su morfología, aplicando la herramienta de la taxonomía triplanar. A partir de esta valoración inicial, podemos determinar si existe una deformidad flexible, semirrígida o rígida.</p>
<p>Si la deformidad es rígida, que habremos identificado a partir&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4237"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-4-tecnica-moldeado-tradicional/#post-88553" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate tema 6 apatado 6 forma redondeada de retropie en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-6-apatado-6-forma-redondeada-de-retropie/#post-88196</link>
				<pubDate>Mon, 16 Jun 2025 09:35:13 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Buenas Beatriz.<br />
Exactamente.<br />
La pieza que presento no es exclusiva para el uso de TAD, puede utilizarse en cualquier sistema de elaboración de ortesis plantares.<br />
Si tomas el molde con espuma fenólica (preferiblemente en descarga o semicarga para que el talón salga aún  más redondeada) esta pieza la colocaremos en el centro del talón del molde&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4224"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-6-apatado-6-forma-redondeada-de-retropie/#post-88196" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate tema 4 leccion 5: tibia vara +subtalar supinado en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-4-leccion-5-tibia-vara-subtalar-supinado/#post-88195</link>
				<pubDate>Mon, 16 Jun 2025 09:16:51 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz,<br />
si puedes por favor escribir el nombre del profesor al que diriges la duda, te lo agradecemos.<br />
Saludos</p>
<p>Docencia</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate TEMA 2 APARTADO 1 BIO en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-2-apartado-1-bio/#post-88174</link>
				<pubDate>Wed, 11 Jun 2025 16:32:57 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz, no necesariamente, pero es lo mas recomendable para conseguir mas efecto.</p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate TEMA 2 APARTADO 1 Y 2 BIO Y BEO. ÁNGEL OREJANA en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-2-apartado-1-y-2-bio-y-beo-angel-orejana/#post-88126</link>
				<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 06:37:01 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz, </p>
<p>Tu pregunta es muy pertinente y bastante común cuando empezamos a trabajar con ortesis funcionales. No existe un único protocolo estandarizado para todos los casos, pero sí hay ciertos criterios clínicos que se suelen seguir para determinar cuántos grados de corrección (o de “balance”) aplicar a una ortesis, especialmente cuando ha&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4210"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-2-apartado-1-y-2-bio-y-beo-angel-orejana/#post-88126" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate TEMA 1 APARTADO 4 ANGEL OREJANA en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/tema-1-apartado-4-angel-orejana/#post-88092</link>
				<pubDate>Thu, 05 Jun 2025 11:06:45 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz, te refieres a la ortesis invertida de Blake? Deberías tener una clase en el curso sobre la técnica manual. La clase 9 si no me equivoco.</p>
<p>Saludos </p>
<p>Antonio </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate CPEI (LECCIÓN 2 APARTADO 4) en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cpei-leccion-2-apartado-4/#post-88071</link>
				<pubDate>Mon, 02 Jun 2025 20:40:45 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marcelo, gracias por tus preguntas. Te respondo con base en la metodología empleada en el Framingham Foot Study (2002–2008), uno de los estudios de referencia en la aplicación del CPEI.</p>
<p>1. ¿Cuántas medidas se toman del COP? ¿Estas luego se promedian?<br />
En el estudio se tomó un único paso válido por cada pie, y de ese paso se extrajo el trazo&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4197"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cpei-leccion-2-apartado-4/#post-88071" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate hola! en el foro CURSO 2. PIE PLANO INFANTIL: DEL FLEXIBLE AL RÍGIDO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/hola/#post-88069</link>
				<pubDate>Mon, 02 Jun 2025 20:25:52 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Steffany, te dejamos el contacto de Aitana Bescós, responsable de atención al alumno: +34 664 49 44 91</p>
<p>Le puedes escribir vía WhatsApp para ver qué está ocurriendo. Le puedes enviar vídeo del problema y ella lo derivará al departamento de informática si es necesario. Intenta visualizarlo de nuevo a ver si se soluciona y si no lo consigu&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4196"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/hola/#post-88069" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Duda examen bloque 10 en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/duda-examen-bloque-10/#post-87718</link>
				<pubDate>Fri, 23 May 2025 12:43:14 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marina,</p>
<p>El pie griego al tener el segundo dedo más largo y la mayoría de los calzados que hay en el mercado acabar en punta redondeada, el segundo dedo más largo sí que tendría buen alojamiento en los zapatos.</p>
<p>Sin embargo, el pie egipcio, al tener más largo el primer dedo generaría deformidades. Y el pie cuadrado, al tener más largo el prim&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4187"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/duda-examen-bloque-10/#post-87718" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Maniobra clínica para valorar presencia de acortamiento de isquiotibiales en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/maniobra-clinica-para-valorar-presencia-de-acortamiento-de-isquiotibiales/#post-87536</link>
				<pubDate>Fri, 09 May 2025 11:12:20 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Buenas tardes,</p>
<p>Tu duda es completamente válida, ya que tanto el Test de Ake como el Test de Lasegue evalúan aspectos relacionados con la musculatura posterior del muslo, pero no valoran exactamente lo mismo:</p>
<p> Test de Ake (también conocido como Test de Popliteo):<br />
Específicamente diseñado para evaluar el acortamiento de los isqu&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4174"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/maniobra-clinica-para-valorar-presencia-de-acortamiento-de-isquiotibiales/#post-87536" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Cuña supinadora . Curso 4 clinical orthopodology( lesson1) en el foro CURSO 4:  ORTOPODOLOGÍA CLÍNICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cuna-supinadora-curso-4-clinical-orthopodology-lesson1/#post-87529</link>
				<pubDate>Sun, 04 May 2025 17:34:00 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola beatriz, la fuerza compresiva en el plano frontal de la articulación se genera en el lado que colocas la cuña.<br />
Si es control o cuña por el lado interno o medial, la zona que mas carga va a recibir en el tobillo y rodilla va a ser la zona interna. Esto descomprime parcialmente el lado externo.<br />
Al contrario cuando pones una cuña por el lad&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4169"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cuna-supinadora-curso-4-clinical-orthopodology-lesson1/#post-87529" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Escala de Rotes Querol en el foro CURSO 3. PIE PLANO INFANTIL: DEL FLEXIBLE AL RÍGIDO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/escala-de-rotes-querol/#post-87484</link>
				<pubDate>Sat, 19 Apr 2025 18:49:48 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, para que te hagas a la idea, en el primer caso, se realizaría de forma similar a la maniobra de Ortolani.</p>
<p>El segundo caso simplemente buscando sobrepasar esos límites de grados de movilidad descritos.</p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Escala de Rotes Querol en el foro CURSO 3. PIE PLANO INFANTIL: DEL FLEXIBLE AL RÍGIDO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/escala-de-rotes-querol/#post-87482</link>
				<pubDate>Sat, 19 Apr 2025 16:58:07 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, no lo hemos encontrado. Te dejamos esa referencia con la tabla y valores de referencia. Saludos</p>
<p><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&#038;pid=S1817-59962013000100007" rel="nofollow ugc">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&#038;pid=S1817-59962013000100007</a></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Monica Espeleta en el foro CURSO 11: TERAPIA FÍSICA Y FUNCIONAL DEL MIEMBRO INFERIOR</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/monica-espeleta/#post-87481</link>
				<pubDate>Sat, 19 Apr 2025 16:50:22 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En un paciente con la actitud postural que describes es importante actuar sobre su patrón respiratorio. En estos casos los objetivos principales de tratamiento irían enfocados a aumentar el diámetro antero-posterior y transversal de la caja torácica, pues ese dorso plano conlleva un déficit de expansión posterior importante.<br />
Al aumentar esa movil&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4151"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/monica-espeleta/#post-87481" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Mesa redonda 2° charla en el foro CURSO 1: ANATOMÍA Y MODELOS BIOMECÁNICOS</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/mesa-redonda-2-charla/#post-87466</link>
				<pubDate>Tue, 15 Apr 2025 15:11:28 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marcelo, te recomendamos este video de youtube del profesor WAPS Javier Pascual Huerta:</p>
<p><iframe loading="lazy" title="Técnica de Palpación Eje ASA" width="800" height="450" src="https://www.youtube.com/embed/Vad3qBGgKN0?feature=oembed&#038;enablejsapi=1&#038;origin=https://wapsacademy.com" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Clase 6 modelo Fuller en el foro CURSO 1: ANATOMÍA Y MODELOS BIOMECÁNICOS</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-6-modelo-fuller/#post-87458</link>
				<pubDate>Wed, 09 Apr 2025 14:14:39 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marcelo,<br />
lamentablemente no, las plataformas no pueden localizar el eje del ASA.<br />
Necesitarías dibujar tu mismo esa línea de forma aproximada sobre la huella de la plataforma, si el software de la plataforma lo permite. Siempre sería de forma subjetiva, pero es la única manera de lograr relacionar la localización espacial del eje con la baro&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4140"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-6-modelo-fuller/#post-87458" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Plantillas instrumentadas. en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/plantillas-instrumentadas/#post-87416</link>
				<pubDate>Mon, 31 Mar 2025 09:58:37 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, pasamos a responderte:</p>
<p>1. Diferentes medidas.</p>
<p>2. Si, siempre y cuando quieras ver la influencia del calzado o plantillas. Si no, suficiente una plataforma de presiones.</p>
<p>3. Si que servirian, pero la realidad de los fabricantes, es que no producen tallas. A partir de los 4 años ya podrían servir, pero casi siempre va a ser innecesario en e&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4129"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/plantillas-instrumentadas/#post-87416" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate No hay video de la clase en el foro CURSO 10: NUEVAS TECNOLOGÍAS PORTÁTILES PARA EL DIAGNÓSTICO PODOLÓGICO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/no-hay-video-de-la-clase/#post-87395</link>
				<pubDate>Wed, 26 Mar 2025 08:23:55 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Paul,</p>
<p>Según hemos estado revisando todo se debería de ver bien. ¿Podría escribir un correo a <a href="mailto:info@wapsacademy.com" rel="nofollow ugc">info@wapsacademy.com</a> adjuntando capturas del problema que le ocurre? Donde se vea la clase y lección donde le da el error.</p>
<p>Muchas gracias,</p>
<p>WAPS</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Costos en Latinoamérica  Dr. Ismael Cueva en el foro CURSO 10: NUEVAS TECNOLOGÍAS PORTÁTILES PARA EL DIAGNÓSTICO PODOLÓGICO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/costos-en-latinoamerica-dr-ismael-cueva/#post-87248</link>
				<pubDate>Mon, 17 Mar 2025 09:50:46 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Paul, </p>
<p>te dejamos el mail de Ismael, para que le puedas contactar por privado respecto a temas comerciales: <a href="mailto:ismael.fernandez@thermohuman.com" rel="nofollow ugc">ismael.fernandez@thermohuman.com</a></p>
<p>Un saludo</p>
<p>Docencia</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Limpieza de esfacelos en primera cura de cirugía ungueal con técnica fenol en el foro CURSO 9: INFILTRACIONES EN PODOLOGÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/limpieza-de-esfacelos-en-primera-cura-de-cirugia-ungueal-con-tecnica-fenol/#post-87215</link>
				<pubDate>Fri, 14 Mar 2025 15:16:14 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola:</p>
<p>Realmente como la cura fe cualquier herida. Yo limpio con suero y una gasa con movimientos de próximal a distal y con una pinza retiro ese tejido. Se desprende bien y no hay que profundizar. Después echríaramos el Betadine.</p>
<p>María Gutierrez</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Clase no disponible en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-no-disponible/#post-87152</link>
				<pubDate>Fri, 07 Mar 2025 09:07:04 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marina,</p>
<p>Hemos resuelto la incidencia, muchas gracias por comunicárnosla.</p>
<p>Un saludo,</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate APLICACION CLÍNICA DE LAS PLATAFORMAS DE FUERZAS en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/aplicacion-clinica-de-las-plataformas-de-fuerzas/#post-87132</link>
				<pubDate>Tue, 04 Mar 2025 09:00:21 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Yoselin, tiene un valor clínico muy importante siempre que lo relaciones con el estudio biomecánico de tu paciente. Está directamente relacionado con la cantidad de trabajo que realiza cada cuadrante de la base de sustentación soportando el peso corporal y puede ser debido a diferentes causas. Por ejemplo un genu flexum/recurvatum uni&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4092"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/aplicacion-clinica-de-las-plataformas-de-fuerzas/#post-87132" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate curso6. PATOLOGIA DE LA MARCHA EN ADUCCION. USO DE LA BOTA NOCTURNA en el foro CURSO 6. PATOLOGÍA DE LA MARCHA EN EL PLANO TRANSVERSO: MARCHA EN ADUCCIÓN Y ABDUCCIÓN PATOLÓGICA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/curso6-patologia-de-la-marcha-en-aduccion-uso-de-la-bota-nocturna/#post-87082</link>
				<pubDate>Tue, 25 Feb 2025 10:22:35 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>1. Uso de la bota Denis Browne (bota de horma recta)<br />
¿Para qué se utiliza?<br />
La bota Denis Browne (o férula de Dennis Browne) se usa principalmente para corregir deformidades en varo/aducción del pie (como en el pie equinovaro congénito o metatarso adductus), siguiendo habitualmente protocolos como el método Ponseti. También se puede indicar en otr&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4084"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/curso6-patologia-de-la-marcha-en-aduccion-uso-de-la-bota-nocturna/#post-87082" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Clase 4 Análisis de plataforma en estática en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-4-analisis-de-plataforma-en-estatica/#post-86765</link>
				<pubDate>Mon, 10 Feb 2025 09:24:36 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Joselin, es útil para cuantificar la cantidad de fuerza reactiva que recibe cada metatarsiano, procedente del suelo y su estabilidad contra el mismo. También para relacionarlo con la posible aparición de IPK o helomas localizados, debido a la anatomía y angulación de los metatarsianos en el plano sagital. Pues cuanto mas verticalizados, mas&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4071"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-4-analisis-de-plataforma-en-estatica/#post-86765" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Estiramientos enfermedad de Sever en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/estiramientos-enfermedad-de-sever/#post-86760</link>
				<pubDate>Fri, 07 Feb 2025 14:32:58 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>En fases de menos dolor, estiramientos de gemelos y sóleos, para favorecer su elongamiento y que no generen tanta retracción del núcleo de osificación.</p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate clase 11, lección 1. di mateo en el foro CURSO 8: BIOMECÁNICA DEL RUNNING</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-11-leccion-1-di-mateo/#post-86758</link>
				<pubDate>Fri, 07 Feb 2025 09:39:46 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, te pasamos info sobre el cosaco ruso. Si quieres info sobre algún ejercicio mas, nos dices. La sentadilla cosaca, o Cossack squat, o cosaco ruso es un ejercicio que combina fuerza y movilidad, centrándose en el tren inferior del cuerpo. Su nombre proviene de los movimientos tradicionales de danza de los cosacos de Europa del E&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4062"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/clase-11-leccion-1-di-mateo/#post-86758" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">3a1df92cdbdc91bdf2ca77141dca337f</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Articulos. Anatomia y modelos biomecanicos. en el foro CURSO 1: ANATOMÍA Y MODELOS BIOMECÁNICOS</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/articulos-anatomia-y-modelos-biomecanicos/#post-86694</link>
				<pubDate>Mon, 03 Feb 2025 08:58:04 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Beatriz, puedes encontrar información en la web buscando por el nombre de cada autor, pero no será lo mismo. Un saludo</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4904cda9ec16507c0010bac9df26b353</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate En que consiste el archivo que se debe subir al final para obtener el título en el foro Máster en Podología Infantil</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/en-que-consiste-el-archivo-que-se-debe-subir-al-final-para-obtener-el-titulo/#post-86585</link>
				<pubDate>Tue, 28 Jan 2025 17:35:40 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, </p>
<p>es en formato digital.</p>
<p>puedes descargar tu título de Máster haciendo click en el icono marcado en la imagen adjunta en el LINK, en el apartado de tu formación:</p>
<p>copia y pega este enlace en tu navegador: <a href="https://i.postimg.cc/B6mMmydC/titulo.png" rel="nofollow ugc">https://i.postimg.cc/B6mMmydC/titulo.png</a></p>
<p>¡Un saludo y enhorabuena!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">adce4a07ea338fad8003798b1eaa5826</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate PREGUNTA PARA ANTONIO GOMEZ. en el foro CURSO 4. DISIMETRÍAS Y PATOLOGÍA DE COLUMNA EN EL CRECIMIENTO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/pregunta-para-antonio-gomez/#post-86418</link>
				<pubDate>Fri, 17 Jan 2025 17:35:58 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>De nada Macarena.</p>
<p>Respecto a la radiografía solo de pelvis/cadera, si es en carga, en principio para mi es válida. el resto de rotaciones , posibles flexum etc&#8230; en mi caso, lo evaluo sin necesidad de RX de esas zonas. </p>
<p>Respecto a los protocolos, por desgracia es así en muchas cosas en la vida. Ya sabes que en medicina 2+2 pocas veces son 4.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4025"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/pregunta-para-antonio-gomez/#post-86418" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate PREGUNTA PARA ANTONIO GOMEZ. en el foro CURSO 4. DISIMETRÍAS Y PATOLOGÍA DE COLUMNA EN EL CRECIMIENTO</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/pregunta-para-antonio-gomez/#post-86405</link>
				<pubDate>Thu, 16 Jan 2025 17:18:56 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Macarena, disculpa pues no me había saltado el aviso por algún error informatico. Gracias por enviar el mail para que te podamos contestar.</p>
<p>Voy por partes:</p>
<p>&#8220;1: En la parte de técnicas de medición de disimetrías dices que podría ser valido para diagnosticar disimetría solo la RX de pelvis, viendo la diferencia de altura de las crestas iliaca&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4023"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/pregunta-para-antonio-gomez/#post-86405" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate PREGUNTA EXAMEN en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/pregunta-examen-3/#post-86404</link>
				<pubDate>Thu, 16 Jan 2025 16:01:20 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Paula,</p>
<p>Hemos revisado y corregido la respuesta, hemos dado por válidas las dos.</p>
<p>Muchas gracias.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c4b84fc2919ffb999c75e0502df845e0</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate PREGUNTA EXAMEN en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/pregunta-examen-3/#post-86383</link>
				<pubDate>Mon, 13 Jan 2025 22:34:05 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Paula,</p>
<p>gracias por tu mensaje. Vamos a revisar la incidencia. Disculpa las molestias.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9fdc57f2f97331d20b8ecbb1a2b3a4d1</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Contenido a evitar en Facebook Ads en el foro CURSO 12: GESTIÓN AVANZADA DE CLÍNICA PRIVADA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/contenido-a-evitar-en-facebook-ads/#post-86371</link>
				<pubDate>Sat, 11 Jan 2025 11:36:20 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola, Cristina. </p>
<p>Muchas gracias por tu duda. Hay que tener cuidado con los anuncios en Facebook porqué es cierto que por su política pueden bloquear anuncios por muchas cosas, pero bloquear la cuenta es muy difícil.<br />
Mis recomendaciones a evitar son: </p>
<p>	*1.	No uses imágenes sensibles o desagradables:* Si pones fotos de pies con heridas, hon&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-4010"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/contenido-a-evitar-en-facebook-ads/#post-86371" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">903e6eef0b311ddd4efedfc413bf7f02</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Ayuda con el tema de la clase 5 módulo 1 en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/ayuda-con-el-tema-de-la-clase-5-modulo-1/#post-86248</link>
				<pubDate>Tue, 17 Dec 2024 09:46:36 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Greysi, por favor, haznos llegar un número de télefono a estos 2 e-mails y te llamaramos para intentar resolver la incidencia lo antes posible.</p>
<p><a href="mailto:info@wapsacademy.com" rel="nofollow ugc">info@wapsacademy.com</a><br />
<a href="mailto:docencia@wapsacademy.com" rel="nofollow ugc">docencia@wapsacademy.com</a></p>
<p>Saludos y disculpas las molestias.</p>
<p>Antonio Gómez<br />
Director Docente</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<guid isPermaLink="false">2dc8f2693fee98a84eba660ef2a41d0e</guid>
				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Características del calzado de futbol sala en el foro CURSO 7: PODOLOGÍA EN EL FÚTBOL</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/caracteristicas-del-calzado-de-futbol-sala/#post-86187</link>
				<pubDate>Mon, 02 Dec 2024 17:56:15 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola , cuando hablamos de perfil nos referimos al drop diferencia de altura entre el talón y zona metatarsal , en las zapatillas suele ser 0 y el armado es la zona del corte de la bota . Lo que en una zapatilla de carrera sería el mesh.</p>
<p>Saludos</p>
<p>José Berna</p>
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate CPEI (LECCIÓN 2 APARTADO 4) en el foro CURSO 3:  PERFECCIONAMIENTO EN EL ANÁLISIS BIOMECÁNICO CON BAROPODOMETRÍA</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cpei-leccion-2-apartado-4/#post-86119</link>
				<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 12:12:26 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola:</p>
<p>El índice de excursión del centro de presión (CPEI, por sus siglas en inglés) y el índice de impacto del pie no son lo mismo, aunque ambos se utilizan en el análisis de la función del pie y la distribución de presiones en la marcha.</p>
<p>Diferencias entre el CPEI y el índice de impacto del pie<br />
CPEI: Mide el grado de desviación de la trayector&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-3927"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/cpei-leccion-2-apartado-4/#post-86119" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Docencia WAPS ha respondido al debate Nomenclatura ligamento anatomía en el foro CURSO 1: ANATOMÍA Y MODELOS BIOMECÁNICOS</title>
				<link>https://wapsacademy.com/foros-2/topic/nomenclatura-ligamento-anatomia/#post-86117</link>
				<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 12:05:00 +0000</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hola:</p>
<p>Quizás en la exposición no explique bien, pero que ambos ligamentos son diferente como su propio nombre indica.</p>
<p>El ligamento inguinal (ligamento de Poupart , ligamento femoral o arco femoral) es una banda que recorre desde el tubérculo del pubis hasta la espina ilíaca antero superior. Su anatomía es muy importante para operar pacien&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-3925"><a href="https://wapsacademy.com/foros-2/topic/nomenclatura-ligamento-anatomia/#post-86117" rel="nofollow ugc">Leer más</a></span></p>
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